从行业来区分，大众传播大致包括网络，书，报纸，杂志，音像，电台，电影，电视以及游戏。

大众传播和其他传播方式的不同地方在于，这是一个透过合作而实现传播的行业。举个例子，电视，需要有内容生产商，内容传送商的合作，才能够最终让观众接收到电视信号。

Message（信息）是各种传播方式的目的，围绕信息，有八个要素：

1.     信息来源source。在大众传播中，信息来源不是个人的。举个例子，大家看脱口秀，常常会觉得主持人就是信息来源，但是如果这个脱口秀有创作团队写稿，那主持人只是一个“读信息”的人。而如果，稿子中有引用其他媒体或者他人的言论，那主持人更称不上是信息来源。

2.     信息转化encoding。对于个人来说，只需要透过大脑转化成语言或者文字，但是在大众传播中，需要利用技术，比如剪辑画面，编辑声音，排版等。

3.     传送者 transmitter。指使用相关技术来进行信息传送的具体行为过程的人。

4.     渠道 channel。传送信息的方式，比如卫星，电码等。

5.     接收者receiver。接收到被传送出到信息的人。大众传播的特点在于，很多人可以在不同的地方，同时接受到同一个信息。比如收看电视，上网站等。

6.     解码decoding。这是接收者理解信息的过程。对于大众传播来说，现实透过一种技术，比如电视机解码接收到的信号转化成画面，然后人再经过大脑转化。

7.     反馈feedback。对接收到的信息的反应。人和人之间的传播，反馈是相当直接和实时的过程，比如两个人之间的对话，但是大众传播，可能是实时的，也可能是延迟的，比如写信给编辑，或者是间接的，比如看完电影，去电影网站表达对电影的喜爱，但制作方未必会直接看到这些留言。

8.     杂音 noise。在信息传播过程中出现的干扰声音。比如电视信号传播出现故障，网络不畅顺，导致网站无法打开等。

在日常生活中，人们为何要使用大众媒体呢？传播学者通常认为有四个功能。

1.     愉悦。大众媒体内容被视为人们社交的资本，谈资的来源。通过使用大众媒体，人们还能发现兴趣相投的朋友，因此，使用大众媒体可以满足人的基本需求。

2.     陪伴。对于感到孤单的人，活着独居的人来说，大众媒体可以提供陪伴的感觉。比如看自己喜欢的球队的比赛，看自己喜欢的作者的小说，或者称为粉丝，在偶像的网页下留言。有一种理论叫做”parasocial interaction”正是形容和研究粉丝和偶像之间的关系。

3.     监控。对于这样的使用者们来说，使用大众媒体的目的是了解世界在发生那些事情。了解天气如何，股市表现，政府运作等。

4.     解释。因为对于很多人来说，光知道世界发生了什末并不足够，他们还希望知道为何这样。也因为这样，有些人喜欢读评论，已经不满足于仅仅是新闻；有些人看偶像爱情剧，希望体会浪漫的两人世界如何构建；也有人爱看悲剧电影，因为想知道，生离死别会对一个人的人生带来怎样的影响。

那大众媒体如何影响一个社会的文化构成，主要从三个方面：

1.     人们的日常行为举止受到文化的影响，大众媒体一直在讨论怎样才是在一个社会中被接受的行为准则。比如美食杂志会介绍如何才是健康的饮食习惯；报纸会让公众明白政府是如何运作；大众媒体会创造出如何才是成功的标准，如何才算是主流，如何才是现代。

2.     大众媒体决定了哪些人是重要的。因为只有大众媒体认为重要的人，不管是政治人物，还是艺术家，明星，或者科学家，只有经过大众媒体的展现，才会出现在受众的面前。

3.     大众媒体决定了别人如何看待我们，以及我们如何看待别人，创造出一个主流社会和主流意见，当个人的想法和大众媒体有所不同的时候，往往会有边缘化的感觉。

也因为这样，作为一个大众媒体消费者，具备媒介素养是非常重要的。这里有一些基本的原则来帮助大家理解媒体的角色：

1.     媒体建构了我们所见到的现实世界。因为除了我们自己的日常，以及和人面对面或者透过其他通讯工具进行交流之外，我们对于现实世界的了解，都是来自于媒体。但是媒体在选择传送的内容的时候，总是带有自己的角度，决定了他们对于内容的选择。

2.     媒体面对行业压力。当我们面对大众媒体的产品的时候，需要思考几个问题：谁生产的产品？产品生产者的拥有者是谁？有怎样的经济考量，导致决定生产这样的产品？

3.     媒体面对政治压力。同样需要思考，眼前的媒体产品是在怎样的媒体环境下产生的？政府对于媒体生产者是否具有影响力？媒体生产者所在国家的政治环境和政治体制是怎样的。

4.     媒体受到形式的影响。不同的叙述方式，会影响接收者到观感。所以需要思考，如果换一种叙述方式或者表现形式，会对内容产生影响？

5.     接收者应该是主动型的。理解媒体内容，应该避免被动的，简化的状态，要意识到这是一个复杂的过程，需要利用常识，个人经验去进行信息过滤。

6.     尽量避免偏见。用包容的心态去对待接收到的信息，探索信息中所包含的新的内容。比如，媒体产品包含性别歧视的内容，这就需要接收者不受媒体干扰，从信息中敏锐的发现这样的问题。

下一节课，我们来谈谈如如何来实现这些原则。

问题思考：

1.     回想一下自己一天的媒体使用，可以的话，可以用笔记录下来，看看自己最关注的是哪些方面的信息？如何获取这些信息？如何和别人谈论这些信息？和人交流是面对面更多还是透过通讯工具？

案例分享：

拿高晓松指责“加拿大旅游局”阻止节目播出来作为一个例子，分享一下我自己是如何消费信息的。

1.     首先，因为常识，对于这样的信息会产生疑问，因为在加拿大，根据这个国家的政治体制，官方机构这样做，会成为丑闻，政府会遭到媒体和反对党的穷追猛打。另外，原住民和魁北克独立，是很多加拿大以及外国媒体可以报道的话题，为何针对中国的节目？因此在微博中提出质疑，希望看到证据，也就是邮件。虽然不和常理，但是这个世界，经常会有例外发生。

2.     随后高晓松贴出了邮件，并且解释，加拿大旅游局不是赞助商，但是透过赞助商施压。我的反应：为何要把片子给对方看？是因为赞助商吗？那赞助商是谁？

​3.     之后，有网友提供证据，发出邮件的，是加拿大旅游局在中国的代理合作伙伴公司，我去该公司的网页，显示加拿大旅游局是它们的合作伙伴，因此，这里面出现两个可能：邮件是转达旅游局意见，或者是合作方代为做决定。

4.     高晓松说他要询问加拿大旅游局，到底这个邮箱是不是官方的，我转发，因为这是搞清楚问题的关键。

5.     我去Destination Canada 官网，找到中国办事处的联络方式和负责人名单，这是因为我觉得，如果邮件中提到的加方人员在这份名单内，那么，可以证明干预，这是必须要严肃对待的问题，因为这是违背加拿大政府声称的原则的做法。即便是外包公司，加拿大政府也必须为他们的行为负责，因为他们被允许对外代表加拿大政府。

6.     高晓松证明邮件中提到的两个人在这个名单里面。

7.     但是，虽然高晓松抗议没有问题，但是事件并没有告一段落，依然还是存在疑问，因为声称了解到是名单中两个人做的决定的，是爱奇艺的员工，因此，最关键的，需要由被指控的一方，也就是加拿大旅游局中国区办公室做出一个解释，才能下最后定论。

8.     在整个过程中，我有运用到上面提到的媒介素养的六项基本原则，但是必须承认，在第一阶段，真的是很不能相信这是真的，甚至带有一些固有偏见。但是随着信息越来越多，会觉得也有这样的可能，尤其是加拿大旅游局的推广工作，是承包给了中国的公司。

9.     至于我个人对这个事件的看法：其实，如果是软广告节目，那出钱的一方确实可以说了算。关键要看合作协议的具体内容和细节。但不管怎样，只要加拿大旅游局不是赞助方，节目前后的credit和鸣谢，合作之类的名单里面没有他们的名字，那么，他们的做法必须追究。但是如果出现了他们的名字，他们的表述毫无问题，因为他们只是提到身为官方，不能和原住民问题联系在一起。倒是高晓松的一开始的微博转述并不准确，没有说明对方只是说官方不能提。

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